有句话说的好，少年强则国强。这里可以泛指年轻人。下一代身上呈现的文化水平、个人修养、身体素质和意志品质等种种方面，都能看出他们在未来能否成为时代的顶梁柱。
不过，这里面的“强”体现在哪些方面，可能不同人的答案大相迳庭。比如到底是“高度服从”好，还是“懂得为自己利益发声”更好？
可能两个时代的人之间，必然会发生碰撞。就连师生关系也不意外。南京有所大学中，因为排练现场师生互怼，引起热议。
老师说“这是演员的修养”，同学：我们没工资
在外界的印象当中，大学生活是最为丰富多彩的。尤其是稍微有些颜值或特长的同学，经常能够参与到学校的各类活动中。
能登台表演，对大学生而言，不仅可以获得额外的学分；也是一种不可多得的人生体验。但是，倘若老师们把这些看成理所当然，对学生进行压榨，这就是另一回事了。
这届年轻人可不像80、90那代人一样“老实”，面对缺乏人性化的要求，学生们敢于“抗旨”。起因是该院校要为一场活动提前演练。
在笔者对大学时光的印象里，及时有活动，一般练习到晚上9点多也就让大家回寝室休息了。可是他们却排到晚上11点还没结束。
其中上台的很多同学还穿着薄的衣服，真的冻坏了。有人实在忍不住，要求解散回去，因为大家太冷了。可是穿着厚实大衣的女老师，却完全没有心疼。
或许是以前习惯了“发号命令”，看到有学生竟然不好管，她生气地指着同学回复称：“冷一点能怎么样，你们是演员啊，这是基本的修养；一切都要为效果而克服”。
但是大学生也没有退缩，怼得老师可能都意识到理亏了：老师，您说话之前应该思考，我们不是专业人士，也没有工资；大家为学校白干活，你这要求合适吗？
大家普遍支持学生，这代人不愿轻易接受“压榨”
忤逆、顶嘴这种词语，似乎只有在我们东方文化里才被用得这么广泛。不管出于什么原因，仿佛只要位低者反驳了位高者，就能上升到“不尊重、没礼貌”的层面。
笔者认为，这在某种程度上就是一种隐形的“剥削”。意思是位高者可以随意对待位低者，可以犯严重的错误、可以用恶劣的态度。
但是，只要你提出拒绝和质疑，就等于“反了”。这在我们的学习生活中，非常普遍。比如家长跟亲朋好友之间攀比子女，叫正常。孩子说羡慕富人家，叫虚荣。
老师和学生之间也类似，就像南京这所高校里，那位女老师可以身穿暖和的大衣，理直气壮地认为同学们就该在大晚上穿着排练服装冻着。
更叫人无奈的是，她口中对“基本修养”的要求，到底来源于什么呢？第一，这些同学没有拿工资，属于配合学校的需求进行“义务表演”。供顿盒饭就不错了。
第二，该院校根本不是艺术类大学，也并没有演出相关的专业。这些参与的大学生，都是普通专业出身，何谈职业修养？倒是老师们让学生冻着，似乎缺乏作为教育者的修养吧。
显然，这代人已经不想再轻易接受压榨。大部分同学没有那么功利化，但凡稍微人性化一点，估计也不会有学生冒着被针对的风险，公然对抗老师。
有些情况，加学分就是“画大饼”
不出所料，评论区一定会有人说：大学生参加校园活动是对自身的锻炼，也能加学分。既然当初自己愿意报名，那么就要接受艰难的训练，对老师的安排绝对服从。
所以认为双方属于“一个巴掌拍不响”，这代学生太矫情。这里有两个问题。首先，参加活动到底是否完全自愿，有待核实。
很多活动大家觉得是缺少意义的苦差事，因为辅导员或学生干部施加压力，不得不参与。其次，加学分有时候也是画大饼的一种方式，现在的同学们不那么好糊弄。
难道学生从参与活动的过程中受益、得到锻炼，就代表理应没有原则的接受压榨吗？这个季节还排练到晚上11点多。
老师自己穿着厚衣服，却要求别人配合她完成业绩，而心甘情愿受冻。这种高高在上的姿态，很难让人把她归为一个好老师。熬到这么晚，也只能说明没有提前规划好。
【话题】你如何看待双方的互怼？